| 1999 |
Ραβάνης, Κ. |
Οι Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση. Διδακτική και γνωστική προσέγγιση |
Τυπωθήτω |
| 1999 |
Σωτηρόπουλος, Λ. |
Ανθρωπολογικές Ταξιδιωτικές Σημειώσεις |
Αχαϊκές Εκδόσεις |
| 1999 |
Γιαλούρης, Κ., Γκιμπερίτης, Β., Κόμης, B., Σιδερίδης, Α., & Σταθόπουλος, Κ. |
Εφαρμογές Πληροφορικής - Υπολογιστών Α’, Β’, Γ’ Ενιαίου Λυκείου |
Υπουργείο Παιδείας - Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, ΟΕΔΒ |
| 1999 |
Ρήγα, Β. (Επιμ.) |
Εξέλιξη του παιδιού στο κοινωνικό περιβάλλον. Μαθησιακές Σχέσεις στη Σχολική Τάξη, τόμος Β’ |
Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο |
| 1998 |
Κουλαϊδής, Β., & Ραβάνης, Κ. (Επιμ.) |
Νέες Τεχνολογίες, Φυσικές Επιστήμες και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία |
ΕΚΤ-ΓΓΙ |
| 1997 |
Ζόγκζα, Β. |
Διδακτική Εννοιών Βιολογίας |
Πανεπιστημίο Πατρών |
| 1997 |
Θεοδωρόπουλος, Β., Κανδεράκης, Ν., Καριώτογλου, Π., Κολιόπουλος, Δ., Μπαγάκης, Γ., & Φασσουλόπουλος, Γ. |
Ερευνώντας διδακτικά την τριβή: Μια πρόταση αυτό-μόρφωσης του εκπαιδευτικού |
Γ. Πνευματικός |
| 1997 |
Κυπριανός, Π. |
Δημόσιο Ενδιαφέρον και Κοινωνική Αξία της Πολιτικής |
Πλέθρον |
| 1996 |
Kondyli, M., & Papamichael, Υ. (Eds.) |
Manuel scolaire: Recherche et Evaluation. Actes de l’Atelier International de l’UNESCO: Researche pedagogique et elaboration des manuels |
Commission Nationale Hellenique pour l'Unesco |
| 1996 |
Τερέζης, Χ., & Κουστουράκης, Γ. |
Μεθοδολογικά Προλεγόμενα στη Διδακτική των Θρησκευτικών, τομ. Α' |
Τυπωθήτω - Γιώργος Δαρδανός |
| 1996 |
Kοσμόπουλος Α., Υφαντή Α.Α., & Πετρουλάκης, Ν. (Επιμ.) |
Η Εκπαίδευση στην Ενωμένη Ευρώπη |
Ελληνικά Γράμματα |
| 1994 |
Δημητριάδης, Γ., & Ζόγκζα, Β. |
Μοριακή Βιολογία I |
Πανεπιστημίο Πατρών |
| 1994 |
Ζόγκζα, Β. |
Θέματα Βιολογίας Ι |
Πανεπιστημίο Πατρών |
| 1994 |
Ζόγκζα, Β. |
Θέματα Βιολογίας ΙΙ |
Πανεπιστημίο Πατρών |
| 1993 |
Καριώτογλου, Π., Κολιόπουλος, Δ., & Ψύλλος, Δ. |
Το κυκλικό εργαστήριο στη Γ’ γυμνασίου - Ηλεκτρομαγνητισμός |
Γ. Πνευματικός |
| 1993 |
Κολιόπουλος, Δ. (Επιμ.) |
Η πειραματική διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, Πρόταση για ένα επιμορφωτικό πρόγραμμα |
Γ. Πνευματικός |
| 1993 |
Σωτηρόπουλος, Λ. (Επιμ.) |
Μαρτυρίες για το Λιμάνι των Πατρών πριν το '60 |
Αχαϊκές Εκδόσεις |
| 1992 |
Δημητριάδης, Γ., & Ζόγκζα, B. |
Κυτταρική Διαφοροποίηση |
Πανεπιστημίο Πατρών |
| 1991 |
Μερλώ-Ποντύ, Μ. |
Η αμφιβολία του Σεζάν. Το μάτι και το πνεύμα |
Νεφέλη |
| 1990 |
Κουστουράκης, Γ. |
Δήμος Άσσου Κεφαλονιάς – Έρισος (Έπαινος Ακαδημίας Αθηνών) |
Αχαϊκές Εκδόσεις |
| 1990 |
Ρικέρ, Π. |
Δοκίμια ερμηνευτικής |
Μορφωτικό Ίδρυμα Αγροτικής Τράπεζας |
| 1989 |
Καριώτογλου, Π., Κολιόπουλος, Δ., & Ψύλλος, Δ. |
Το κυκλικό εργαστήριο στη Β’ γυμνασίου - Στατική των ρευστών |
Γ. Πνευματικός |
| 1988 |
Γεωργουδής, Σ., & Ραβάνης, Κ. |
Θέματα Φυσικής: Έργο-Ενέργεια, Ορμή-Κρούση |
Καστανιώτης |
| 1980 |
Zongzas, V. |
A Biochemical study of chromatin at the nucleosomal level in the various types of cells in rat liver |
Ph.D.Thesis, London University |
| — |
Koufou, A., Ergazaki, M., Komis, V. & Zogza, V. (2013) |
Researching individual and collaborative learning using digital knowledge maps. In, Digital Knowledge Maps in Education: Technology Enhanced Support for Teachers and Learners (pp. 139-160). |
Springer |