Περιγραφή : H ιστορική διαμόρφωση του θεσμού της προσχολικής αγωγής στην Ευρώπη και ειδικότερα στην Ελλάδα. Η ιστορία του θεσμού είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις αντιλήψεις για το παιδί και την παιδική ηλικία.
Περίγραμμα : Περιεχόμενο:Το μάθημα αρθρώνεται γύρω από τις παρακάτω πέντε θεματικές ενότητες.
1. “Ανακάλυψη” της Παιδικής ηλικίας και επιπτώσεις της στην αγωγή του παιδιού.
2. Απαρχές του νηπιαγωγείου στις Ευρωπαϊκές χώρες
3. Διαμόρφωση και θεσμική κατοχύρωση του νηπιαγωγείου στην Ελλάδα
4. Το νηπιαγωγείο σήμερα στις χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης
5. Νηπιαγωγείο, κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες
Μέθοδος διδασκαλίας:
α) διαλέξεις
β) προαιρετικές ομαδικές γραπτές εργασίες
γ) προαιρετική παρουσίαση στο μάθημα εργασιών
δ) Σύντομες διαλέξεις από τους φοιτητές σε συναφή θέματα επιλογής τους.
Αξιολόγηση:
Στην αξιολόγηση συνυπολογίζονται: α) η τελική εξέταση, β) η παρουσία και η παρέμβαση στο μάθημα γ) οι εργασίες (γραπτές και προφορικές) δ) οι διαλέξεις των φοιτητών.