Περιγραφή : Η διερεύνηση των τρόπων με τους οποίους οι αρχές της ψυχολογίας εφαρμόζονται στην εκπαίδευση, για την προώθηση της ανάπτυξης των μαθητών και τη διευκόλυνση της διδασκαλίας.
Περίγραμμα : Παρουσιάζονται το περιεχόμενο, οι μέθοδοι έρευνας, η δεοντολογία και τα πεδία αναφοράς της εκπαιδευτικής ψυχολογίας (θεωρίες μάθησης, σχέση μάθησης και διδασκαλίας, κίνητρα στην εκπαίδευση, ειδικές ανάγκες μαθητών, προσωπικότητα και μαθησιακό στυλ, νοημοσύνη, αξιολόγηση, αναλυτικά προγράμματα, σχέση σχολείου-οικογένειας, διαχείριση σχολικής τάξης).