Εξάμηνο : 3ο ( Επιλογής )
Περιγραφή : Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που θα συμμετάσχουν στο βιωματικό μάθημα καλούνται:
• να αποκτήσουν τις απαραίτητες θεωρητικές βάσεις και τις πρακτικές εμπειρίες για την αποτελεσματική εμψύχωση θεατροπαιδαγωγικών πρακτικών,
• να αναδείξουν και να βελτιώσουν το προσωπικό τους δυναμικό για το ρόλο του εμψυχωτή,
• να προσεγγίσουν διάφορα κοινωνικά, πολιτισμικά, ηθικά, επιστημονικά ή άλλα ζητήματα της εποχής μέσα από τα εργαλεία της θεατροπαιδαγωγικής για να παρεμβαίνουν και να τα μετασχηματίζουν δημιουργικά και καινοτόμα,
• να σχεδιάζουν, να υλοποιούν και να αξιολογούν θεατροπαιδαγωγικά προγράμματα στην τυπική και άτυπη εκπαίδευση.
Περίγραμμα : Εξετάζονται οι εξής θεματικές ενότητες:
• Θεατροπαιδαγωγικές πρακτικές και διεπιστημονικές προσεγγίσεις
• Οι θεατροπαιδαγωγικές πρακτικές ως τρόπος έκφρασης, επικοινωνίας, αισθητικής καλλιέργειας, κοινωνικής ευαισθητοποίησης και εναλλακτικής προσέγγισης της γνώσης στην εκπαίδευση
• Τεχνικές εμψύχωσης της ομάδας
• Παιχνίδια ρόλων και αυτοσχεδιασμοί
• Θεατρικό παιχνίδι: στάδια δομικής συγκρότησης, μέσα και τεχνικές ανάπτυξής του
• Θέατρο των αντικειμένων: κατασκευή και εμψύχωση κούκλας, κατασκευή και χρήση μάσκας, θέατρο σκιών
• Επιλογή/ σύνθεση ενός θεατρικού κειμένου
• Δημιουργία περιβάλλοντος θεατρικής δράσης
• Δημιουργία παράστασης/ δρώμενων
• Παρακολούθηση, ανάλυση και κριτική αποτίμηση δρώμενων
• Ο εκπαιδευτικός ως εμψυχωτής
• Σχεδιασμός θεατροπαιδαγωγικών προγραμμάτων για τη σχολική (τυπική) εκπαίδευση και την (άτυπη) εκπαίδευση στην κοινότητα: διερεύνηση θέματος, δραστηριότητες, υλικό, καταγραφή, παραγωγή, παρουσίαση και αξιολόγηση προγράμματος
Μέθοδος διδασκαλίας:
Το μάθημα είναι βιωματικό και διεξάγεται στον παιδικό σταθμό (αίθουσα μουσικής και κίνησης).
• Θεατροπαιδαγωγικές ασκήσεις με τη συμμετοχή των φοιτητριών/ών
• Διαλέξεις
• Εργαστηριακές ασκήσεις (ομαδικά)
• Συγγραφή εργασιών (ατομικά, ομαδικά)
• Καλλιτεχνικές δημιουργίες (ατομικά, ομαδικά)
• Βιντεοπαρουσιάσεις
• Χρήση εποπτικού υλικού
• Μελέτη βιβλιογραφίας, δικτυογραφίας
• Παρουσίαση δρώμενων
• Παρακολούθηση εκδηλώσεων/ δρώμενων
• Ανάλυση, συζήτηση
Προαπαιτούμενα:
• Η συστηματική παρακολούθηση του βιωματικού μαθήματος και η ενεργός συμμετοχή κρίνεται αναγκαία.
• Περιορισμένος αριθμός συμμετοχών.
Αξιολόγηση:
Το μάθημα στηρίζεται στη διαμορφωτική αξιολόγηση κατά τη διάρκεια του εξαμήνου και ο τελικός βαθμός προκύπτει από:
• Ατομικές και ομαδικές, μικρές σε έκταση, εργασίες που εκπονούνται κατά τη διάρκεια του εξαμήνου (20%).
• Θεατροπαιδαγωγικά δρώμενα εμπνευσμένα από τη θεματολογία του εξαμήνου και βασισμένα σε ειδικό εκπαιδευτικό στόχο. Παρουσίαση δρώμενων σε φορείς (30%).
• Τελικές γραπτές εξετάσεις (50%).
url :