Μάθημα : (ESC_210) Εισαγωγή στη Φιλοσοφία (Y)
Τομέα : Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής
Διδάσκων/ουσα : Ρένια Γασπαράτου
Εξάμηνο : 2ο ( Υποχρεωτικό )

Περιγραφή :
Πώς μπορώ να γνωρίζω τι υπάρχει γύρω μου; τι είναι το καλό και το κακό; πώς πρέπει να πράττω; ποιές είναι οι αρχές, τις οποίες μια κοινωνία θα πρέπει να υπερασπίζεται; τι είναι η επιστήμη και πώς θα την ξεχωρίσω από την ψευδοεπιστήμη; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που θα μας απασχολήσουν στην "Εισαγωγή στη Φιλοσοφία".
Το μάθημα αποτελεί μια θεματική εισαγωγή στη φιλοσοφία. Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές καλούνται να συζητήσουν θεμελιώδη φιλοσοφικά ζητήματα για την ηθική, την πολιτική, τη γνώση και να κρίνουν ορισμένες φιλοσοφικές απαντήσεις στα ερωτήματα αυτά.

Επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα του μαθήματος:
Οι φοιτήτριες και οι φοιτητές που θα παρακολουθήσουν το μάθημα:
•θα γνωρίσουν και θα συζητήσουν μερικά από τα βασικά προβλήματα της φιλοσοφίας
•θα αναπτύξουν τεχνικές διαλόγου και επιχειρηματολογίας

Περίγραμμα :
Περιεχόμενα (ύλη) του μαθήματος:
- Εισαγωγή στη μεταφυσική: μπορώ να αποδείξω τι υπάρχει;
- Εισαγωγή στην ηθική: θεωρία αρετών, ωφελιμισμός, καντιανή δεοντολογική θεωρία
- Εισαγωγή στη μετα-ηθική: ηθικός νατουραλισμός, ηθικός σχετικισμός
- Εισαγωγή στην πολιτική φιλοσοφία: ισότητα, ελευθερία, δικαιοσύνη
- Εισαγωγή στη γνωσιολογία: εμπειρισμός & ορθολογισμός

Συνιστώμενη βιβλιογραφία:
Ferry, L. (2008). Μαθαίνοντας να ζούμε. Πλέθρον.
Nagel, T. (1989). Θεμελιώδη φιλοσοφικά προβλήματα. Σμίλη.
Russell, B. (2010). Τα προβλήματα της φιλοσοφίας. Αρσενίδη.
Warburton, Ν. (2010). Φιλοσοφία: τα βασικά. Αρσενίδη.
Σαμπατέρ, Φ. (2003). Οι ερωτήσεις της ζωής. Αίολος.
Blackburn, S., (1999). Think: A Compelling Introduction to Philosophy. Oxford University Press.
Graig, E. (2002). Philosophy, Oxford University Press.
Hollis, M. (2009). Invitation to Philosophy. Wiley-Blackwell.

Προαπαιτήσεις:

- Δεν υπάρχουν

Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι:
- Διαλέξεις
- Συζήτηση

Μέθοδοι αξιολόγησης / βαθμολόγησης:
- Εξετάσεις

eclass : https://eclass.upatras.gr/courses/PN1642/
url :