2018 |
Βλάχου, Ε., Φωτοπούλου, Β., & Μάνεσης, Ν. |
Ο Ρόλος των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στις Εκπαιδευτικές Αλλαγές. Αντιλήψεις, Αντιστάσεις και Πρακτικές |
— |
2018 |
Yφαντή, Α.Α. |
Εισαγωγή στη θεματική του συνεδρίου |
— |
2018 |
Βάος, Α. & Μουρίκη, Α. |
Προσεγγίζοντας το εικαστικό έργο στο σχολικό περιβάλλον: σαφήνεια και σχετικότητα |
— |
2018 |
Σακούλης, Δ., Ασημάκη, Α., & Κουστουράκης, Γ. |
Η εγκατάλειψη των σπουδών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: μια συνθετική προσέγγιση των αιτιολογικών παραγόντων |
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου |
2018 |
Σελεχοπούλου, Ε., Ασημάκη, Α., & Κουστουράκης, Γ. |
Ανίχνευση της δράσης και των δυσκολιών εντός του σχολικού πεδίου των φοιτητών – μελλοντικών δασκάλων κατά τη διάρκεια των Πρακτικών τους Ασκήσεων |
Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου |
2018 |
Κυπριανός, Π., & Σπυροπούλου, Μ. |
Εκπαίδευση, επιμόρφωση και μετεκπαίδευση των εκπαιδευτικών που διδάσκουν θέατρο στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση |
Παιδαγωγική Εταιρεία |
2017 |
Μπέστιας Γ., & Μπάλιας Ε. |
«Το μοντέλο της κατανεμημένης ηγεσίας ως παράγοντας προώθησης των δημοκρατικών αξιών στο ελληνικό σχολείο: μια έρευνα σε διευθυντές σχολείων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευ¬σης της Περιφε¬ρειακής Ενότητας Αι-τωλοακαρνανίας». |
Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πα¬νεπιστήμιο Μακεδονίας |
2017 |
Άννα Μάμμου & Ευγενία Αρβανίτη |
Εθνοκεντρισμός και ελληνική εκπαίδευση στην Αλβανία |
— |
2017 |
Ράικου, Ν., Καμπεζά, Μ., & Καραλής, Θ. |
Οι απόψεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη: Από τη θεωρία στην πράξη |
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων |
2017 |
Καραλής, Θ. & Ράικου, Ν. |
Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση: θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις από το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων |
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης |
2017 |
Κόμης, Β., Δημοπούλου, Α., Θεοδωροπούλου, Ι., Ζιάτα, Χ., Μισιρλή, Α., Τσοβόλας, Σ., Δαπόντες, Ν. (2017). |
Εισαγωγή στη Ρομποτική και τον Προγραμματισμό με τη χρήση του ρομπότ Thymio & του λογισμικού Aseba, |
— |
2017 |
Ευγενία Αρβανίτη |
Οι άυλες διαστάσεις της διαπολιτισμικής μάθησης στην εποχή του κοσμοπολιτισμού |
— |
2017 |
Μουρίκη, Α. |
Ιστορικός, αν-ιστορικός, υπερ-ιστορικός χρόνος της τέχνης ή μεταμόρφωση και ο άλλος χρόνος της τέχνης |
— |
2017 |
Μουρίκη, Α. |
Ή ομορφιά στην τέχνη γεννιέται από το βλέμμα και ξαναγεννιέται… Ορατό-αόρατο και διαρκής δημιουργία |
— |
2017 |
Κωστοπούλου, Α., Μουρίκη, A., & Αρβανίτη, Ε. |
Η τέχνη και ο πολιτισμός ως μέσα (δια)πολιτισμικής αγωγής στην προσχολική εκπαίδευση μέσα απο διαθεματικές δραστηριότητες |
— |
2017 |
Πούλου, Μ., & Φράγκου, Γ. |
Η σχέση της συναισθηματικής με την κοινωνική και συναισθηματική επάρκεια μαθητών προσχολικής ηλικίας |
— |
2017 |
Μπαλωμένου, Α., Κόμης, Β., & Ζαχάρος, Κ. |
Σύγκριση μη αρνητικών πραγματικών αριθμών σε περιβάλλον δυναμικής γεωμετρίας |
ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. |
2017 |
Γκενέ, Κ., Ζαχάρος, Κ., Λαβίδας, Κ., & Κουστουράκης, Γ. |
Ανάλυση Σχολικών Εγχειριδίων Μαθηματικών ως προς τον Διαθεματικό τους χαρακτήρα |
ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. |
2017 |
Αγγελακοπούλου, Μ., & Ρήγα, Β. |
Σχολικός χώρος και σώμα μαθητή: Ανάλυση περιεχομένου του λόγου της πολιτείας |
— |
2017 |
Σκοπελίτη, Ε., & Βοσνιάδου, Σ. |
Η διαδικασία της εννοιολογικής αλλαγής μέσα από την ανάγνωση επιστημονικών κειμένων: Παραποιήσεις νοήματος και Παρανοήσεις |
— |
2017 |
Ράικου, Ν., Καμπεζά, Μ., & Καραλής, Θ. |
Οι απόψεις των μελλοντικών εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης για τη δημιουργικότητα και την κριτική σκέψη: από τη θεωρία στην πράξη |
Επιστημονική Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων |
2017 |
Χαχλιουτάκη, Μ.Ε., Παντίδος, Π., & Καμπεζά, Μ. |
Η εξέλιξη στον συλλογισμό παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσα από τη συνέργεια διαφορετικών σημειωτικών συστημάτων: η περίπτωση των ηφαιστείων |
— |
2017 |
Ράικου, Ν., & Καραλής, Θ. |
Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση: θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις από το πεδίο της Εκπαίδευσης Ενηλίκων |
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης |
2017 |
Kατσιγιάννη, Ε., & Υφαντή, Α.Α. |
Θητεία ή μονιμότητα για τον Έλληνα διευθυντή δευτεροβάθμιου σχολείου; O κοινοβουλευτικός λόγος κατά τις δύο τελευταίες δεκαετίες του 20ου αιώνα |
— |
2017 |
Βεργίδου, Α., Βεργίδης, Δ., & Υφαντή, Α.Α. |
Τα καινοτομικά στοιχεία και η κουλτούρα των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας |
— |