| 1996 |
Πολίτης, Δ. |
Ο Ρόλος του Αναγνώστη και η “Συναλλακτική” Θεωρία της L.M.Rosenblatt |
11 |
| 1996 |
Χατζηνικήτα, Β., Κουλαϊδής, Β., & Ραβάνης, Κ. |
Ιδέες μαθητών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας για το βρασμό του νερού |
— |
| 1995 |
Ζαχάρος, Κ. |
Η συμβολή της κοινωνικής σημασιοδότησης στην κατανόηση της έννοιας του εμβαδού από παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας |
81 |
| 1995 |
Ζόγκζα, Β. |
Ηθικές Επιπτώσεις της ανάπτυξης των βιολογικών επιστημών: Απαραίτητη η διδασκαλία της βιολογικής ηθικής στο λύκειο και στα Πανεπιστημιακά Τμήματα Βιολογίας και Ιατρικής |
84 |
| 1995 |
Υφαντή-Καλόφωνου, Α.Α. |
Μερικές απόψεις για τη διαμόρφωση του περιεχομένου του αναλυτικού προγράμματος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα |
84 |
| 1995 |
Κολιόπουλος, Δ. |
Ταξίδι στη Scienceland |
— |
| 1995 |
Κολιόπουλος, Δ. |
Η έννοια της ενέργειας στο σχολικό βιβλίο: Μια προσπάθεια επιστημολο-γικής προσέγγισης του περιεχομένου |
— |
| 1995 |
Κόμης, Β. |
Οι λογικές χρήσης και ο ανθρωπομορφισμός μέσα στις αναπαραστάσεις των μαθητών πάνω στις νέες τεχνολογίες της πληροφορικής |
2 |
| 1995 |
Τερέζης, Χ., & Κουστουράκης, Γ. |
Η Ιεραποστολή στο Βιβλίο των Θρησκευτικών της Δ' Δημοτικού (α' μέρος)) |
ΝΣΤ' |
| 1995 |
Τερέζης, Χ., & Κουστουράκης, Γ. |
Η Ιεραποστολή στο Βιβλίο των Θρησκευτικών της Δ' Δημοτικού (β' μέρος) |
ΝΣΤ' |
| 1995 |
Κυπριανός, Π. |
Για τις συλλογικές πρακτικές στη μεταδικτατορική Ελλάδα |
87 |
| 1995 |
Μπάλιας, Στ. |
Ο εκσυγχρονισμός της ελληνικής διοίκησης: Κουλτούρα και θεσμοποίηση |
— |
| 1995 |
Πολίτης, Δ. |
Η Κριτική Θεωρία της Λογοτεχνίας για Παιδιά: Οριοθετήσεις και Προοπτικές |
11 |
| 1995 |
Πολίτης, Δ. |
Βιβλία για Νέους και Εφήβους… Η Περίπτωση του Ρόμπερτ Κόρμιερ |
18 Ιουνίου 1995 |
| 1995 |
Γαλημιτάκη, Δ., Καραμάνου, Α., Κορδιστού, Μ., Μπαρμπαγιάννη, Ε., Παππά, Ε., & Ραβάνης, Κ. |
Οι Φυσικές Επιστήμες στην προσχολική εκπαίδευση. Το παράδειγμα της μύησης στο μαγνητισμό |
— |
| 1994 |
Σωτηρόπουλος, Λ. |
Μία μορφή ενός γενικότερου προβλήματος της ανθρωπολογικής έρευνας |
7 |
| 1994 |
Σωτηρόπουλος, Λ. |
Ανθρωπολογική Έρευνα και σχέση της με Έρευνα Δράσης |
26 |
| 1994 |
Υφαντή, Α.Α. |
Μοντέλα εκπαιδευτικής πολιτικής και εκπαιδευτικός έλεγχος στην Ελλάδα |
71 |
| 1994 |
Κολιόπουλος, Δ., & Ανυφαντής, Ι. |
Θερμιδομετρία και εξοικονόμηση ενέργειας |
— |
| 1994 |
Κόμης, Β. |
Ανάλυση και ανασχηματισμός των αναπαραστάσεων των μαθητών από 9 μέχρι 12 ετών πάνω στις νέες τεχνολογίες της πληροφορική |
77 |
| 1994 |
Κουστουράκης, Γ. |
Η Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή στο Δημοτικό Σχολείο. Κοινωνιολογική - Διδακτική Προσέγγιση |
71 |
| 1994 |
Μπάλιας, Στ. |
Το πεδίο ιστορικότητας και η δυναμική της μοντέρνας πολιτικής |
— |
| 1994 |
Πολίτης, Δ. |
Γιώργος Σεφέρης: Μια "Δοκιμή" στην "παιδική” διάσταση της ποίησής του |
9 |
| 1994 |
Πολίτης, Δ. |
Κεφαλιανές Παροιμίες και Φράσεις |
Α' |
| 1994 |
Πολίτης, Δ. |
Στιχοπλακιές, Α΄ |
Α' |