Έτος	Όνομα / ονόματα	Τίτλος	Εκδότης
2012	Shiakalli M.A., Papademetri-Kachrimani, C., & Zacharos, K.	Mapping Problem-Solving in Early Childhood Education through Problems Involving Construction	—
2012	Kampeza, M., & Ravanis, K.	La compréhension de la forme de la terre par les enfants: une approche didactique à l’éducation préscolaire	—
2012	Komis, V., & Misirli, A.	L’usage des jouets programmables à l’école maternelle : concevoir et utiliser des scenarios éducatifs de robotique pédagogique	SIEST
2012	Komis, V.	Des technologies émergentes à l’émergence des nouvelles pratiques pédagogiques ?	CRIFPE
2012	Fyssa, A., & Vlachou, A.	Quality of social and educational processes in early childhood inclusive classrooms	Research and Training Institute of East Aegean (INEAG)
2012	Fyssa, A., & Vlachou, A.	Measuring quality in early childhood inclusion classrooms: Reflecting on associations with context- and child- related variables	—
2012	Fyssa, A., & Vlachou, A.	An ecocultural approach to preschool inclusion in Greece: Early childhood teachers’ perspectives	—
2012	Παρπαρούση, Γ.	«Έχω γιο στα γράμματα, κόρη στα ξομπλιάσματα»: Αντιλήψεις για το σχολείο και τη μόρφωση των παιδιών στο ελληνικό δημοτικό τραγούδι	Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
2012	Fragkaki, M., & Hatzilacos, Th.	CT in Schools and the Digital Divide: Sharpen, Alleviate or Hide?	—
2011	Ράικου, Ν.	Η Αξιοποίηση της Μετασχηματίζουσας Μάθησης μέσα από την Αισθητική Εμπειρία στην Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών	Πανεπιστήμιο Αθηνών & Ένωση Εκπαιδευτικών Μουσικής Αγωγής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
2011	Raikou, N., & Karalis, T.	Exploring the potential of Transformative Learning in Higher Education: the development of students’ critical thinking through aesthetic experience	Columbia University & Hellenic Open University
2011	Raikou, N., & Karalis, T.	Aesthetic experience for teaching and learning in Higher Education: Using Art to teach the concept of “discipline” to student teachers	Simonelli
2011	Κυπριανός, Π., & Μουσένα, Ε.	«Ανοικτό σχολείο», δημιουργικότητα και εκπαιδευτικές πρακτικές	OMEP
2011	Μπάλιας, Στ., Καμαριανός, Ι., Κυπριανός, Π., & Σταμέλος, Γ.	Πανεπιστήμιο και δημοκρατία: Η συμβολή του Συμβουλίου της Ευρώπης για μια βιώσιμη δημοκρατία μέσα από την Ανώτατη Εκπαίδευση	Επιστημονική Εταιρεία Κοινωνικής Πολιτικής
2011	Kiprianos, P., & Moussena, E.	Représentations de la maternelle et participation parentale	Firenze University Press
2011	Stamelos, G., Kiprianos, P., Balias, St., & Kamarianos, G.	State, University and Knowledge in Greece: Challenges and Transformations	Department of Social and Education Policy, University of Peloponnese
2011	Balias, St., Dimiza, St., Diamantopoulou, A., & Kiprianos, P.	Teaching active citizenship in pre-school education: Teachers’ values, views and attitudes towards the development of pupils’ democratic capabilities	CiCe
2011	Kiprianos, P., & Papakonstantinou, A.	De la difficulté à faire parler les parents	—
2011	Kyprianos, P.	Pedagogy Today: Orientations and Challenges	—
2011	Kalantzis, Μ., Cope, Β., & Arvanitis, Ε.	Ο Εκπαιδευτικός ως Σχεδιαστής: Η Παιδαγωγική στην Εποχή των Νέων Ψηφιακών Μέσων	Διάδραση
2011	Koustourakis, G. & Stellakis, N.	A sociological approach on teaching decontextualized language in Greek kindergarten: the Curriculum adaptations	Cyprus National Committee of OMEP
2011	Αρβανίτη, Ε.	Αναλυτικά προγράμματα και αναστοχαστική νεωτερικότητα: Μια διαπολιτισμική προσέγγιση	Διάδραση
2011	Βάος, Α., & Μάρκου, Α.	Η εικαστική αγωγή ως όχημα ευαισθητοποίησης για το περιβάλλον: ένα εικαστικό περιβαλλοντικό παιχνίδι για την προσχολική και την πρώτη σχολική εκπαίδευση	EDEN (European Distance and E-learning Network)
2011	Μπάλιας, Στ., & Δήμιζα, Στ.	Η δημιουργικότητα των παιδιών προσχολικής ηλικίας ως αναδυόμενη ικανότητα μέσα από δραστηριότητες ανάπτυξης δημοκρατικών πρακτικών και στάσεων	Κυπριακή Επιτροπή ΟΜΕΠ
2011	Vaos, A.	Creativity and teamwork in visual activities	O.M.E.P.