Έτος	Όνομα / ονόματα	Τίτλος	Τεύχος
2007	Raikou, N., & Karalis, T.	La mobilité deLa mobilité des étudiants d’une perspective grecque: les avantages et les difficultés exprimées par les étudiants participants étudiants d’une perspective grecque: les avantages et les difficultés exprimées par les étudiants participants	4
2007	Ifanti, A.A.	Policy and curriculum development in Greece. The case of secondary school curriculum	15
2007	Ifanti, A.A.	The status of undergraduate Educational Policy at University Departments of Education in Greece	4
2007	Koustourakis, G.	The new educational policy for the reform of the curriculum and the change of school knowledge in the case of Greek compulsory education	17
2007	Komis, V., Ergazaki, M., & Zogza, V.	Comparing Computer-Supported Dynamic Modeling and ‘Paper & Pencil' Concept Mapping Technique in Students’ Collaborative Activity	.
2007	Ergazaki, M., Dimitriadis, G., & Zogza, V.	Constructing the Profile of Effective Cloning Vectors in Decision-Making Tasks: Conceptual Tools, Epistemic Operations and Emerging Reasoning Patterns	.
2007	Ergazaki, M., & Andriotou, I.	A propos des raisonnements des enfants d’âge préscolaire concernant les interventions humaines sur les plantes de la forêt : le cas de l’abattage	.
2007	Zacharos, K., Koliopoulos, D., Dokimaki, M. & Kassoumi, H.	Views of prospective early childhood education teachers, towards mathematics and its instruction	30
2007	Zogza, V., & Ergazaki, M.	Développement d’objectifs et d’activités d’apprentissage sur le corps humain par de futurs enseignants de maternelle : quels éléments prennent-ils en compte?	.
2007	Kiprianos, P.	La formation des élites grecques dans les universités occidentales (1837-1940)	—
2007	Ergazaki, M., Zogza, V., & Komis, V.	Analyzing Students’ Shared Activity while Modeling a Biological Process in a Computer-Supported Educational Environment	.
2007	Balias, S.	L'éducation tiraillée par le discours traditionaliste et les valeurs de la démocratie libérale: L'exemple grec	—
2007	Lavidas, K., Komis, V., Zacharos, K., & Papageorgiou, V.	Etude de la contribution des tableurs dans le processus de résolution des problèmes en mathématiques	1
2007	Zacharos, K., Koliopoulos, D., Dokimaki, M., & Kassoumi, H.	Views of prospective early childhood education teachers, towards mathematics and its instruction	30
2007	Kampourakis, K., & Zogza, V.	Students’ Preconceptions about Evolution: How Accurate is the Characterization as “Lamarckian” when Considering the History of Evolutionary Thought?	16
2007	Poulou, M., & Matsagouras, E.	School-family relations: Greek parents’ perceptions of parental involvement	1
2007	Poulou, M.	Social resilience within a Social and Emotional Learning framework: The perceptions of teachers in Greece	12
2007	Poulou, M.	Personal teaching efficacy and its sources: Student teachers’ perceptions	27
2007	Poulou, M.	Student-teachers’ concerns about teaching practice	30
2007	Karalis, T., Sotiropoulos, L., & Kampeza, M.	La contribution de l’éducation tout au long de la vie et de l’anthropologie dans la préparation professionnelle des enseignants: réflexions théoriques	hors série
2007	Goulas, C., & Karalis, T.	Trainee participation in the implementation of training programs: A case study from Greece	15
2007	Raikou, N., & Karalis, T.	Student mobility from a Greek perspective: Benefits and difficulties as expressed by the participating students	32
2007	Raikou, N., & Karalis, T.	La mobilité des étudiants d’une perspective grecque: les avantages et les difficultés exprimées par les étudiants participants	4
2007	Dedes, C., & Ravanis, K.	Reconstruction des représentations spontanées des élèves: la formation des ombres par des sources étendues	HS
2007	Boilevin, J. M., & Ravanis, K.	L’éducation scientifique et technologique à l’école obligatoire face à la désaffection: recherches en didactique, dispositifs et références	HS