Ανδρομάχη Φιλιππίδη

Ε.ΔΙ.Π
afilippidi@upatras.gr
Τηλ. : 2610962437

Τομέας : Θεωρητικής και Εφαρμοσμένης Παιδαγωγικής

Η Ανδρομάχη Φιλιππίδη είναι Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών. Αποφοίτησε από το Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών με Άριστα, και στη συνέχεια έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στις Επιστήμες της Αγωγής στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Η διδακτορική της διατριβή εντάσσεται στο χώρο των επιστημών της Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στις αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (υποτροφία από το πρόγραμμα Ηράκλειτος ΙΙ). Εργάστηκε ως νηπιαγωγός (ΠΕ60) στη δημόσια Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση από το 2010 έως και το 2022, και ως Διδάσκουσα στο Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών στο πλαίσιο του Προγράμματος «Απόκτηση Ακαδημαϊκής Διδακτικής Εμπειρίας σε Νέους Επιστήμονες Κατόχους Διδακτορικού». Ανήκει στις Εκπονήτριες του Προγράμματος Σπουδών της Προσχολικής Εκπαίδευσης, του Οδηγού Νηπιαγωγού: Πυξίδα-Θεωρητικό και Μεθοδολογικό Πλαίσιο και του Επιμορφωτικού Υλικού για το Πρόγραμμα Σπουδών και το Υποστηρικτικό Υλικό, στο πλαίσιο των αντίστοιχων πράξεων του ΙΕΠ (MIS 5035542 και MIS 5035543, αντίστοιχα). Εργάζεται ερευνητικά σε ελληνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα από το 2005 έως και σήμερα. Είναι μεταδιδάκτορας και μέλος της Ερευνητικής Ομάδας ΤΠΕ στην Εκπαίδευση, η οποία δραστηριοποιείται στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Διδακτικής των Θετικών Επιστημών του ΤΕΕΑΠΗ. Έργα σε εξέλιξη: Επιμόρφωση Β' επιπέδου, Ψηφιακό Σχολείο (Προσχολική Εκπαίδευση), Assess@Learning.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα εστιάζουν στην περιγραφή της ανθρώπινης διδακτικής και μαθησιακής δραστηριότητας όταν αυτή διαμεσολαβείται από τις υπολογιστικές και τις ψηφιακές τεχνολογίες στον χώρο της Προσχολικής και της Πρώτης σχολικής ηλικίας και της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στο πεδίο της εφαρμοσμένης έρευνας βασικό πεδίο μελέτης της αφορά η σχεδίαση τεχνολογιών που ενισχύουν τη μάθηση και τη διδασκαλία καθώς τα θέματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στις παιδαγωγικές χρήσεις των τεχνολογιών μάθησης. Έχει δημοσιεύσει ερευνητικές εργασίες σε συλλογικούς τόμους στην Ελλάδα και το εξωτερικό, σε επιστημονικά περιοδικά και πρακτικά συνεδρίων.